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綜合新聞

理学院在2019级学生中开展“推开学生心灵之窗 培育理性平和心?态”系列活动

作者:刘雪霏 时间:2019-11-08 14:24

 为了进一步全面落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,积极推进学院“心理健康+”行动计划,切实加强和推进育德与育心相结合的心理健康教育工作,理学院在十月份开展了“推开学生心灵之窗 培育理性平和心态”系列心理教育活动。本次教育活动确定了“我们的快乐与忧愁”、“你的情绪我知道”、“理想与现实”和“推开心灵之窗”等四个主题,采取团体活动、经验分享、专题讲座等方式开展教育活动。

 

此次系列教育活動以培養青年學生理性平和心態爲主線。在團體活動中學生們積極參與、親身體驗,在快樂的氛圍中體驗與人相處之道,學會了站在對方角度看待問題;在經驗分享過程中,物理19-1楊文軒等同學分享了他們的心“晴”故事,並表示在未來的大學生活當中要有陽光心態;在專題講座中,理學院心理健康輔導員劉雪霏結合馬斯洛的需要層次論、馬克斯·韋伯合理性概念的具體內容,向學生講述了擁有自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態的重要意義。同時,結合新時代大學生的新特點,從學生的現實需要出發,鼓勵廣大學生進行積極的自我探索,將各階段需求的滿足作爲實現目標的內在動力,希望大家擁有理性平和、積極向上的精神風貌,在全院範圍內營造人人關注心理健康的良好氛圍。

近幾年,理學院大學生心理健康工作始終致力于構建“一體三面,協同合作”的心理健康教育服務體系,以學生爲主體,以學生組織、學生班級和學生寢室爲支撐面,根據專業特色策劃和打造本學院品牌活動,以積極心理學當中三種積極品質——主觀幸福感、樂觀和希望爲主導,廣泛開展各類心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,營造積極向上的良好氛圍,引導學生自我探索,提升學生自助互助能力,促進學生陽光成長。

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